专题研修模块:师生健康教育
中小学幼儿教师心理健康教育是德育工作的重要内容之一。为落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》的通知精神,深入推进实施《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,落实《教育部等5部门关于印发〈教师教育振兴行动计划〉(2018—2022年)的通知》(教师〔2018〕2号)等工作要求,全面提升教师思想政治素质和职业道德水平,在新冠疫情下,有效提高中小学幼儿园心理健康教育专兼职教师掌握心理学基础知识和心理咨询的基本技能,提高其心理健康教育和自我教育的能力与水平,适应新形势下教育教学工作。
国培京师提供以下专业研修课程:
1.《中小学健康教育指导纲要》解读 |
2.中学生叛逆心理的成因及对策 |
3.新冠疫情后重建,尝试共情阅读 |
4.心理咨询的理论与技术,行为矫正与治疗 |
5.教育心理学研究前沿 |
6.探索心灵,认识自我 |
7.人际关系认知与心理健康研究 |
8.学习障碍的认知缺陷与个别化教育方案的研究 |
9.学习障碍的认知机制、诊断与矫正 |
10.心理学知识在班主任工作应用 |
11.科学开展教师情绪调适,克服教师职业倦怠 |
12.当代青少年心理发展特点分析 |
13.教师的职业伦理精神与人格魅力 |
14.中学生叛逆心理的成因及对策 |
15.心理学在班级管理中的应用 |
16.咨询师的个人成长与专业发展 |
17.青少年心理健康教育基本原理剖析 |
18.学校心理教师的日常工作 |
19.心理健康教育与课堂教学的整合 |
20.关注授课主体之心理健康教师个人成长指导 |
21.如何开展学校心理健康教育活动 |
22.学生常见心理问题的咨询与辅导 |
23.如何使心理健康教育工作得到学校领导支持 |
24.心理测量——学生心理档案建立与管理 |
25.心理教师实操技能——箱庭疗法 |
26.心理教师实操技能——团体辅导 |
27.心理教师实操技能——绘画治疗 |
28.心理教师实操技能——音乐治疗 |
29.心理教师实操技能——心理剧 |
30.心理教师实操技能——催眠 |
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联系人:卢主任
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