“情系远山首届教育公益分享荟”在京举办

2021年，中央一号文件《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》发布，提出全面推进乡村振兴。乡村振兴，教育先行。今年全国两会上，国务院总理李克强在作政府工作报告时指出，应推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，加快补齐农村办学条件短板。

为了集思广益，共同思考我国在现有背景下乡村教育的发展前路，探索推动乡村教育未来发展与振兴的路径，由新东方教育科技集团、好未来教育集团共同发起成立的北京情系远山公益基金会，于4月9日在京举办了“情系远山首届教育公益分享荟”。来自北京大学、21世纪教育研究院的知名教育专家，及政府、企业、媒体、慈善组织、研究机构等领域的重磅嘉宾，就“教育的明天”议题进行了精彩的分享和讨论。本届分享荟的议程主要包括：三场主题分享，每场主题分享后由诸位论坛嘉宾开展圆桌论坛，最后环节是颁奖仪式。

会议伊始，好未来教育集团创始人CEO张邦鑫做了开幕致辞。之后，国务院参事、友成基金会副理事长汤敏，做了首场主题分享《指挥棒变了吗？教育评价改革的深远影响》，对国务院以最高层次发表的《深化新时代教育评价改革的总体方案》进行了专业解读。汤敏指出：“新的教育评价体系，要德智体美劳五个方面，而且不只看结果，还要从过程中评估，这些对我们做公益教育的，还有做商业教育的，都会有一个很大的冲击，有很多新的改变，要适应新的评价体系。”当下科技的不断进步，对教育产生了不小的震动，以后教育的“教”有可能更多的通过技术的手段来进行，而老师则更多的在“育”上下功夫。如何将技术、新的课堂需求和新的评价体系融合起来，是教育部门、教育组织、公益部门等都需要去探索，去做出改变的。

精彩的主题分享后，芥末堆执行主编焦子航主持了圆桌论坛“乡村教育3.0”。论坛中，21世纪教育研究院理事长杨东平认为：基础教育改革的核心，重点是学校改革。鼓励教育家办学，增加学校的自主性。学校层面的改革如果更大范围地推广，就可以实现教育的多样化，使我们看到好的教育究竟是什么样的，从而产生一种示范性和引导性。学校自身的改革创新将为乡村教育体制改革创造更多活力与可能性。

北京大学教育学院教授、云南美丽小学创校校长兼办学顾问康健认为：现在有很多乡村创新型的学校，它们有些的共同点。比如以学生为本，强调生命和健康，权利和人格，学生的个性、差异性、自主性。我们必须让孩子过健康、文明有尊严的生活。所以乡村未来的方向，改变每一所乡村学校，是改变乡村教育体制的出发点。

第二场主题分享嘉宾为四川广元范家小学校长张平原，分享主题为《乡村一样可以办出好学校》。什么才是一所好学校？张校长说：尊重国家使命、遵循儿童成长自然、尊重儿童成长需要、遵循儿童中心理念。张平原认为乡村教育是回归自然的生态教育，是培育乡村情怀、乡村信仰、乡村风韵，融合中国智慧的未来教育，乡村教育舒缓节拍与现代教育紧张融通是产生优质未来教育的最佳场域。

围绕“后疫情时代，教育机构如何更好的服务乡村”的论题，PAG太盟投资集团合伙人许湛主持了论坛。爱学习教育集团创始人、董事长须佶成认为：乡村教育目前存在四大痛点：一是适合本地学情的内容、产品和服务的缺失，二是城乡学生现状的差异需要教学内容和方法的调整，三是本地老师的信息化水平需要通过提升，四是对乡村老师教育理念和方法的培训。针对这些痛点，爱学习已经做出了诸多有益探索。赋能乡村教育不能完全靠捐赠、公益，需要通过可持续发展的机制来激发更多社会力量参与进来，在给学生提供好的教育内容和服务的同时，需要建立良好的教师培训和激励机制。

卓越教育集团董事长、创始人唐俊京介绍：在2015年，其所在企业已经与广东省青少年发展基金会联合发起了“乡村教师关爱计划”。该计划每年招募一批支教志愿者，并通过远程课程对志愿者进行一对一帮扶。

关于教育企业为什么要做公益？在凯叔讲故事APP创始人、CEO凯叔主持的“对话乡村教育”圆桌论坛上，情系远山公益基金会发起人、新东方教育科技集团创始人俞敏洪表示：培训机构研究出来的教育和科技结合的产品和内容，一定能大量赋能中国的乡村教育。教育企业相比于公立教育，能够投入更多的资金和人力去研究教育技术的创新。未来科技对乡村教育‘教’的问题大面积解决的话，那么乡村孩子就可以和城市孩子一样获得同等的教育资源。“育”的问题相对来说就是解决老师培训的问题，这可以通过城乡结合，互帮互助来解决。像“情系远山”这种公益机构，是可以发挥桥梁作用的。大家相互作用起来，共育、共生、共发展，城乡教育均衡的前景就会开始出现。

情系远山公益基金会发起人、好未来集团创始人张邦鑫也同样认为“技术的发展有助于拉平城乡差距”，新技术在形成规模、降低成本之后，势必会下沉到乡村，使得乡村学生也能同样收益。培训机构对于内容、技术的研发投入，其实是帮助和赋能每个个体具备更强大的学习能力，提高他们的学习效率和效果。它是对社会的一种积极正向的贡献，是有意义的。情系远山是我们教育机构实现企业社会价值的重要途径。

当主持人凯叔问及成立“情系远山”最大的挑战是什么时，俞敏洪如是说道：“最大的挑战是我觉得做到今天，‘情系远山’还做得不够，还不够好？就是我觉得受益的农村孩子还可以更多，参与的人还可以更多，我们还可以付出更多。” 面对这个问题，张邦鑫指出：“随着基金资金的越来越庞大，我们能帮到多少学生，是当前的十倍还是一百倍；第二个是规模扩大后我们还能不能保障教学效果和学生体验。”对此，俞敏洪继续发表见解：“有没有比双师课堂更好的方式来为乡村孩子提供服务？除此之外，我们现在对学生提供的上课服务是不是一个最佳支持方式？是不是还有其他更加有效的支持乡村教育的模式？比如说对校长的培训、对老师的培训等。”

第三场主题演讲嘉宾为金色雨林创始人、董事长林薇，演讲主题为《教育公益中的学习能力与心理健康问题》。

之后，北京情系远山公益基金会秘书长时腾飞主持了“如何从公益角度助力乡村教育更好的发展”的论坛，各位论坛嘉宾纷纷发表见解。青海省同仁市副市长、援青干部李建强认为在乡村推广普通话意义重大；松鼠Ai 1对1合伙人梁静展示了新技术在教育中的实际应用以及未来技术的创新和完善；纷鸟美术教育创始人、董事长杜丽萍女士提倡把美育带给乡村孩子们；袁涛介绍了尚德机构的“尚进生计划”，在未来将会助力万名“尚进生”学员，帮助更多的人通过学习改变自己的命运。

在主题分享和圆桌论坛结束后，新东方教育科技集团创始人、情系远山公益基金会发起人俞敏洪进行了致辞：培训机构在国家规范的发展过程中能够行稳致远，能够为中国不管是城市还是乡村提供更多的服务。“情系远山”是一帮有教育情怀的人聚在一起，来做教育真正需要的事情。希望把我们创造出来的优质的系统资源、师资队伍、内容，以公益的方式来倾斜到农村去，给那些无助的农村孩子。不断地把“情系远山”这个平台做好，为农村孩子提供我们积累的各种教育服务，从任何一种意义上来说，都是一件伟大的事情。

本届分享荟的最后，情系远山为长期支持教育公益事业，为乡村教育做出突出贡献的伙伴颁发了爱心证书。希望未来能有更多伙伴加入进来，聚沙成塔，共同为了教育的明天而奋斗。

国培京师教师专业发展研究中心刘季宏应邀参加活动。