江苏省锡山高级中学携手陕西省商洛市8所县域高中建设“1+8县中帮扶共同体”

为深入贯彻落实教育部《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》中关于“实施县中托管帮扶工程”的部署要求，加大对中西部地区县域普通高中帮扶力度，促进和提升我国县中整体办学水平，江苏省锡山高级中学和陕西省商洛市教育局携手启动江苏省锡山高级中学对口陕西省商洛市8所县域高中的“1+8县中帮扶共同体”建设，依托江苏省锡山高级中学在新课程新教材实施方面的典型经验和实践成果，共同探索国家级双新示范校以教育帮扶带动县域教育全面振兴的有效路径。

教育部基础教育司司长吕玉刚、高中处处长李静波，江苏省教育厅基础教育处处长顾春明，陕西省教育厅基础教育二处副处长李强，商洛市教育局局长宋奇志，无锡市教育局局长宋新春，江苏省锡山高级中学校长唐江澎、党委书记夏雷震，商洛8所县中校长参加签约仪式。

教育部基础教育司吕玉刚司长表示，1+8县中帮扶共同体的建设具有很大的示范意义。党的二十大报告指出，要建立高质量教育体系，加强县域普通高中建设，发挥龙头作用，对提升整体县域教育水平有着非常重要的意义。我们已动员部属院校托管帮扶，也积极组织东西部的对口支援协作，要着力提升县域高中的整体办学水平，推进教育现代化。

吕司长强调，“1+8帮扶共同体”要充分发挥锡山高中引领示范作用，接受帮扶的单位要珍惜来之不易的机会。首先要学习锡山高中科学端正的教育理念，真正走落实立德树人要求、发展素质教育的路子。不是不要升学率，但锡山高中的升学率是建立在全面素质教育发展之上的。

现场，商洛市教育局宋奇志局长介绍了商洛教育的总体情况，江苏省锡山高级中学校长唐江澎介绍了省锡中的办学情况并举行了“1+8县中帮扶共同体”对口帮扶协议签字仪式。

未来，双方将通过专家引领、跟岗锻炼、考察学习、资源共享等形式展开持续的合作与交流，提升商洛市8所帮扶县中的管理水平，持续提升办学治校能力，促进学校内涵发展；加强学科组建设和教师专业发展，着力提升帮扶县中教师学科素养和教育教学水平；指导帮扶县中完善课程体系建设，深化课堂教学改革，健全选课走班教学管理，加强学生发展指导，改进综合素质评价，提高信息化应用能力。

江苏省锡山高级中学校长唐江澎表示，中国式现代化是一个全域的现代化，作为发达地区的一个国家级的“双新”示范校，有责任也有义务带动促进西部革命老区县域教育的全面振兴。

第一，强化学科组建设，通过教研规范的深化研究来带动整体教育质量的提升；

第二，依托这些年来的国家级教学成果帮助他们规划学校的课程体系，丰富学校的课程，为学生的发展创造优质的高品质的可选择的课程；

第三，采取跟岗、培训、送教支持等方法，让对口县域高中的年轻管理者到江苏省锡山高级中学来深度地浸润式地沉入其中，发展自己的课程领导力，给这批学校培养一批未来的当家人；

第四，借助现代化的信息系统实现远程的资源共享，这也是跨区域形成帮扶的一种有效的形式。

值得一提的是，江苏省锡山高级中学将借鉴之前牵头成立中国高中六校联盟的经验，形成了一种新的动力机制，把久违的学科教研制度再次建立起来。唐江澎表示，这个联盟的基本经验就是从学科建设入手，制定学科三年发展规划，加强校际之间的教研交流，实施与推进学科建设的评估，形成一套专业的、体系化的模式。一个学校的发展一定要有三种力量，第一是内驱力，第二是行政的推动力，第三是借助于行业之间的联盟来实施专业的引动力。大家携起手来，为破解中国基础教育的发展难题提供一个联盟的解决方案。

商洛市教育局局长宋奇志表示，将通过此次签约，进一步深化东西部教育协同发展，同时也要向省锡中多多学习，希望能够依托江苏省锡山高级中学在新课程新教材实施方面的典型经验和实践成果，共同探索国家级“双新”示范校以教育帮扶带动县域教育全面振兴的有效路径。