聚焦项目化学习探索教学新路径——西咸新区举办2023年“信息技术支持下的学科项目式学习”研讨活动

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满城杨柳绿依依，背著春风自在飞。为践行新课标理念，探索项目式学习方式，2023年5月6日，西咸新区2023年“信息技术支持下的学科项目式学习”研讨活动在沣东第二小学成功举办。西安市教育科学研究院院长解慧明、西咸新区教师发展中心副主任郭永波、陕西师范大学教授张文兰、中国信息协会教育分会常务副会长丁书林、超星指针集团董事长刘焕阁及新区各小学语文、数学骨干教师，区外各学校教师共计200余人参会。

开幕式上，西安市教育科学研究院院长解慧明讲话。解院长以“二十大”精神为指引，强调创新人才培养，关键是培养“面向未来社会的能力”，并提出教师发展的核心素养3+1，即价值引领、品格塑造、思维发展＋信息技术应用能力。

西咸新区教师发展中心副主任郭永波致欢迎词。郭永波对各位领导、专家和老师们的到来表示热烈的欢迎，并结合新区教育发展以及新课标的要求，鼓励老师们积极探索项目式学习，构建课堂教学新样态。

超星指针集团董事长刘焕阁讲话。她谈到：项目式学习的开展既要有专业化的指导团队，又要有专业化平台支持项目式学习设计与实施全流程管理，形成并沉淀优质课程资源，还需要有专业化的服务团队，为教师的信息化素养与应用能力提升提供保障，为项目式学习的常态开展提供专业化支持。

开幕式后，陕西师范大学教授张文兰作了《基于国家课程的项目式学习设计与实施》的专题报告。张教授从“为什么开展国家课程项目式学习、如何基于国家课程进行项目化设计、如何设计基于国家课程项目的教和学和如何实施基于国家课程的项目式学习”四个方面进行了详细阐述。

随后，进行项目式学习课堂展示。沣东第二小学杨蕾老师执教三年级项目式学习启动课《校园最美文化角——小小引导员》。杨老师创设了“招募校园引导员”的生动情境，引发学生自主发散思考：如何把校园文化角介绍给别人？学生在小组合作探究中完成项目计划书，为项目式探究学习奠定基础。

沣东第二小学王瑛老师和一年级的孩子们进行项目式学习探究课《设计逃生路线》。王老师以四个任务驱动，循序渐进地带领孩子们观察、想象、探究，学生在了解了校园各区域方位顺序的基础上，开动动脑，认真思考，最终完成第一阶段的挑战，绘制出沣东二小逃生路线平面图。

下午，进行课堂点评和汇报交流。上课教师杨蕾和王瑛分别进行了说课反思。陕西师范大学张文兰教授对两位老师的项目式学习研讨课进行了细致点评。

沣东第二小学、第四小学校长贺芳军进行了《学校项目式学习实践探索》的专题汇报。贺校长重点介绍了学校实施项目式学习三年来的实践历程和实践经验，从活动项目到学科项目，老师和学生们在项目式学习中拔节生长。

超星创新教育研究院项目式学习研究中心主任姚蕾作了《基于国家课程的项目式学习平台介绍》专题培训。姚老师从项目启动、项目实施及成果展示三个阶段，分教师活动和学生活动两个维度来介绍。老师们从超星平台上看到了项目式学习的多元评价、成果展示的多种形式以及丰富的项目式学习资源。同时，姚老师线上演示如何在超星项目式学习平台上操作，让项目式学习和管理更轻松、更便捷、更有效。