陈光荣：矢志教育扶贫，入选“最美教师”

2020年4月，春暖花开时节，广州市的疫情防控依然比较严峻。4月9日早晨，路上行人较少。南沙区凤凰大道绿道上，有一位年近花甲满头银发的老人，步履匆匆地赶往黄阁地铁站。他步行急促，是因为从南沙乘坐地铁4号线转8号线再转2号线，行程有一百二十多里路，历时近两个小时，他要在上午9点前赶到广州市教育局，参加“广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案”专家会议。疫情期间，师生不能回校上课，他就主动承担了在线培训教师的任务，开设了《信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养》《信息技术与学科教学融合课例解析》等线上培训课程，积极指导教师开展线上教育教学，取得很好的效果。他在信息技术融合教育教学方面，已有多年的实践经验。因此被邀请参加广州市“信息技术应用实施方案”的专家会议，并被推荐为2020年广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训专家库成员候选人。

他，就是南沙区特约教育督导员、“全国优秀教师”陈光荣老师。

一、立德树人  关爱学生

陈光荣老师从教三十六年来，忠诚党和人民的教育事业，为人师表，热爱学生，深受学生喜爱、家长好评、同行赞许。他一直将“学高为师，身正为范”作为自己的座右铭，重视个人修养，崇尚做“明师”。用他的话说，就是“明明白白做老师，踏踏实实干事业”。他关爱学生，做到“有教无类”。他给学生派发的书签上写着：因为你的努力，我的生命才有意义；因为你的成长，我的生活将充满阳光。

二、潜心教改  专著出版

陈光荣老师勇于创新，带领老师们扎实开展课堂教学改革。从事信息技术融合学科教学实验研究工作多年，著作《信息时代怎样教语文》由广州市教育局立项、首都师范大学出版社出版发行。著作给了一线教师很好的启示：信息技术促进学习方式变革；课程融合促使师生角色转换。在信息技术飞速发展的背景下，尤其是当前疫情防控期间，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，指导老师们“生活即语文”、“疫情当教材”，运用“问题驱动法”开展线上教育教学，努力追求开放而有活力的语文课堂，凸显了教师颇有特色的教学设计及新颖独创的教学风格。陈光荣老师积极开展信息技术融入教学实践的改革探索，其所呈现的：是一种精神，坚忍不拔的探索精神；是一种思想，信息时代先进的教育思想；是一种信念，对未来教育改革坚定的信念；是一种延伸，从基于信息技术的课程改革向全面教改延伸。

三、四处奔走  成果推广

陈光荣老师的著作《信息时代怎样教语文》荣获广州市教学成果奖，并作为中小学教师信息技术融合学科教学的典范，向全省全国推广应用。陈光荣老师潜心于课堂教学改革实验研究工作，长期担任广州市中小学教师《数字化学习环境下的学习组织与评价-语文学科》和《技术支持的语文课堂教学》工作坊主持人、授课教师和课程督学，累计培训骨干教师3000多人次。因此被聘为广州市中小学教师“信息技术应用能力提升工程”第一批语文学科专家组成员，“国培计划-示范性网络研修与校本研修整合培训”项目督导专家组成员，2019年还被聘为北京国培京师教育科学研究院研究员级教育专家、湾区(广东)教育研究院智慧教育研究中心学术委员会主任。

四、忠诚奉献  西部支教

2018年以来，陈光荣老师受广州市教育局委派，到西部挂职支教。他以顽强的毅力，饱满的工作热情，求真务实的工作态度，奋战在扶贫一线。他深入课堂听课60余节、评课48节，观摩班会课20节，帮助教师解决教学疑难与困惑。他的示范课赢得了听课师生的一致好评。他积极担任教师培训主讲，在贵州省龙里县开展巡回教师培训讲座12场，培训教师2400多人次。“光荣团队奔走忙，引领培训不停歇。学以致用看今后，共创佳绩乐悠悠”。这是龙里县的老师们用原滋原味的龙里山歌，表达对“光荣团队”的感激之情。从此，组团式教育帮扶好声音响彻贵州省龙里山乡。

五、校校帮扶全覆盖

他协调组织龙里县、贵定县与南沙区教师之间开展教育交流活动，进一步推进了南沙区与西部山区教育交流的力度，加深了两地教育人的深厚友谊。实现了南沙区与龙里县“一对一”教育帮扶学校全覆盖。

六、扶志助飞向未来

“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火”。由于龙里县复杂的地理位置，使得这里的孩子与外界的接触很少，孩子们对问题的看法和处理事情的想法比较单一。因此，如何带他们出去，见识到更大的世界，改变他们的思想？“点燃一把火”，成为当前的主要障碍。陈光荣老师克服重重困难，用分两步走的战略，以百里挑一的比例，挑出了一部分优秀的孩子到广州参加研学活动，然后，让这些学生通过演讲等形式，以期带动引领其他的孩子。

组团式帮扶工作开展以来，陈光荣老师真抓实干，从教师培训、教研教改、教学交流和师生活动等各方面大力开展帮扶活动，取得了显著成绩。因此获评“贵州省脱贫攻坚先进个人”荣誉称号。陈光荣老师的感人事迹在《广州日报》《新快报》《南沙新区报》《广州教育》《南沙教育》《今日头条》《凤凰新闻》《南方+》《德育报》《广州南沙发布》《黔南教育》《龙里县人民政府门户网》《龙里教育之窗》等十多家媒体被实时报道。