教育部：2023年专硕招生比例已接近60%，加大STEM人才培养力度

2023年，全国共招收研究生130.17万人，比上年增长4.76%。其中，招收博士生15.33万人，比上年增长10.29%；硕士生114.84万人，比上年增长4.07%。在学研究生388.29万人，比上年增长6.28%。其中，在学博士生61.25万人，比上年增长10.14%；在学硕士生327.05万人，比上年增长5.59%。这是记者今天（3月1日）从教育部新闻发布会上获得的数据。会上，教育部发展规划司司长郭鹏介绍，2023年，专业学位研究生招生比例已经接近60%。

郭鹏介绍，2023年，高等教育毛入学率60.2%，比上年提高0.6个百分点，提前完成“十四五”规划目标。各种形式的高等教育在学总规模4763.19万人，比上年增加108.11万人，增长2.32%。

其中，全国普通、职业本专科共招生1042.22万人，比上年增长2.73%。其中，普通本科招生478.16万人，比上年增长2.19%。职业本科招生8.99万人，比上年增长17.82%。高职（专科）招生555.07万人，比上年增长2.99%。全国共招收成人本专科445.49万人，比上年增长1.24%；在校生1008.23万人，比上年增长7.99%。招收网络本专科163.42万人；在校生739.97万人。

“在规模发展的同时，高等教育内部人才培养层次和结构更为重要。”郭鹏表示，近年来，研究生特别是博士生规模和占比不断提高，为经济高质量发展提供了源源不断的高水平人才支撑。接下来，仍要稳步扩大研究生人才培养规模，不断优化高层次人才培养结构，持续加强关键领域战略科技人才储备。

具体而言，从学科结构看，面向新一轮科技革命和产业变革对人才培养提出的新要求，教育部要引导高校优化学科结构，加大STEM人才培养力度，加快培养科技创新人才。2023年，理工农医类的硕士招生规模占比60%，博士招生规模占比超过80%。同时，围绕世界重要人才中心和创新高地建设，加大基础学科和国家关键急需领域的研究生培养规模。另一方面，还要深化科教融汇，支持高水平高校与科研机构加强有组织人才培养和科技攻关，在重大科研任务中培养创新人才，支撑高水平科技自立自强。

“下一步，我们将按照党中央、国务院决策部署，进一步发挥好高等教育的龙头作用，统筹规模、结构、质量，全面提高人才自主培养能力，加大拔尖创新人才培养力度，为推进中国式现代化提供基础性、战略性支撑。”郭鹏说。

作者：吴金娇