【协同创新 赋能童真】河南省STEM中心赴郑州康宁小学调研指导

为落实河南省首届STEM教育大会部署，2024年8月15日，河南省STEM教育研究中心（以下简称STEM中心）副秘书长、郑州师范学院客座教授高贵宾，郑州师范学院科学教育专家毛海荣教授，河南省科学教育专委会主任委员、河南大学博士生导师王慧君教授，河南大学教育学院教育技术教职工党支部书记、河南省教育信息化发展研究中心研究员朱书慧博士等专家团一行，应邀来到郑州市郑东新区康宁小学，对该校的STEM/科学教育工作进行调研指导。

康宁小学校长刘炜对专家团的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了学校发展概况。副校长马治钦作了《探索STEM教育，创跨学科之融合》的情况汇报，同时也提出了目前在STEM/科学教育方面存在的问题和困惑，以及下一步工作打算。

在刘炜校长等陪同下，专家团成员先后参观了学校的计算机教室、科技长廊、科学实验室、人工智能教室、陶艺教室、纸雕教室、书法教室等。丰富多彩的创新型社团活动，不时赢得专家们的驻足欣赏和详细询问。

在座谈交流环节，毛海荣教授、王慧君教授等专家团成员针对学校教师STEM素养提升，跨学科、项目式学习，“童创科技节”等主题科技活动，“走进黄河博物馆”等多样科学实践活动，平时表现性评价、期末学业评价、附加性评价相结合的科学课程评价体系，进行了精彩点评，并提出了中肯建议。

根据STEM教育中技术与工程教育的发展趋势，大诺科教研发总监田中分享了“造创鲁班/AI工程启蒙——青少年STEM工程启蒙教育整体解决方案”。

STEM中心副秘书长高贵宾对康宁小学在STEM/科学教育方面进 行的积极探索给予了充分肯定，并表示将依托中心正在开展的“造创中原”Z-STEM教育系列活动，通过教师培训、课题指导、课后服务、竞赛支持、协同创新等扶持举措，赋能康宁小学“童真教育”，做大科学、做真探究、做真造创，助力学校打造科创特色“真”品牌。

刘炜校长最后表示，衷心感谢STEM中心专家团这次到校调研指导，对学校STEM/科学教育提出了许多宝贵的意见。我们相信有STEM中心的平台资源和专家们的鼎力支持，一定会助力康宁小学丰富童真教育“真”内涵，打造科创特色“真”品牌。