第二届中小学VR体育应用场景创新研讨会在京举行

秋风送爽，硕果飘香。 8月31日，第二届中小学VR体育应用场景创新研讨会暨容积视觉与国培京师合作签字仪式在北京师范大学南院京师科技大厦举行。

本次研讨会邀请了来自高校专家、地方教研员、基层中小学校长教师以及企业界人士二十多人，齐聚一堂，共同探讨VR技术助力体育教学的新途径。本次研讨会由北京国培京师教育科学研究院主办，北京容积视觉科技有限公司承办。

研讨开始，特邀嘉宾董军校长在致辞中指出：第二届研讨会汇聚了校、培、科、企几方面的有识之士，聚焦教育数字化未来发展，共研人工智能赋能教育高质量提升，助推教育领域新质生产力发展，具有十分重要的现实意义。希望研究团队进一步拓展研究领域，深入研究人工智能技术与学校全方位、全领域、全天候深度融合的新思路、新技术、新手段，共同为中国基础教育创新发展发光发热。

国培京师教师专业发展研究中心张景林副主任在致辞中指出：第二届中小学VR体育应用场景创新研讨会是对首届中小学智慧体育应用场景创新研讨会的深化，更是对两办《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》及中共中央、国务院《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》的具体及时的贯彻落实。目的是探索人工智能等新技术赋能教师专业发展，推动人工智能和虚拟现实等新技术在中小学体育教育教学的应用，对于提高中小学体育教育教学水平，促进教育均衡发展具有实践意义。

来自首都师范大学附属朝阳实验小学的张宁老师做了《数字技术（MR）赋能体育教学的研究与思考》的主题发言。针对小学体育学科教学现状和自己研究课题经理，张宁老师认为，探索MR技术的应用能够提供教学新路径与新策略，提高学生学习参与度，增强学习的互动体验效果。MR技术在体育课堂教学中的应用具有六大优势：提高教学效率，实现游戏化教学，促进多项目学习，实现情景式教学，减少了客观因素限制和为线上教学提供了新策略。

北京容积视觉科技有限公司总经理郭松杰详细介绍了容积视觉在AR/VR/MR技术领域的优势及教学课程的开发，团队使用容积摄影捕获包括跆拳道、羽毛球、高尔夫、篮球等各项运动明星的容积数据，然后通过AR/VR技术让容积数据人能够站在你面前观看去观摩学习，目前已经有世界冠军进行拍摄，同学们可以和世界冠军的数字分身一起，学习更专业的动作姿势。还可以通过VR体育游戏增强孩子们对运动的兴趣，实现寓教于乐的科技互动教学新模式。

北京中小学体育领军教师，北京市劳动模范魏敬老师以《小学体育教学中VR技术的应用研究》为主题发言，魏老师指出：VR技术运用与体育教学，将在体育教学观、教学方法和策略方面产生巨大的影响，传统体育课堂强调以教师为中心、以知识为中心、以课堂为中心，上课的教学内容、组织形式、体育课密度和学生锻炼强度都由教师决定，学生始终处于被动状态，学生的主动性、积极性、创造性受到了限制。魏老师强调，利用VR技术将改变这种现状。新课改强调学生在体育课堂中的主体地位，在体育教学中充分发挥学生主体性，教师做好引导者角色，让学生自主学习。VR技术引入体育教学中，创造新的体育教学环境，激发学生学习动机和学习兴趣，以学生为中心和探索式教学模式将得以实现。在新课改教育理念的指导下，VR技术呈现逼真的虚拟环境，提供人机交换功能，使学生“被动学习”变成“我要学”，教学内容由“单一形式”变成“多样化”，学生由“被动听讲”变成“自主学习”，这样可以很好地凸显学生的主体性，VR技术促进了体育教学观念转变。其次，技术公司需要结合一线教师教学具体应用场景探索技术嵌入的方式方法，帮助教师提高教学的趣味性，创造更加生动的情境，增加学生的互动和体验。另外，结合人工智能技术，深化教学评价，在更加具体的应用场景中细化评价维度，通过评价数据，实现教学效果和训练效果的可视化。最后，魏老师还强调，VR技术在体育教学中的应用要围绕五育并举做文章，让课程具有鲜明的时代特点，融合传统文化、爱国精神等要素，让技术助力立德树人大目标的实现。

在交流阶段，来自丰台区融媒体中心综合办公室孙敬尧主任发言表示：VR技术快速迭代，应用领域越来越广泛。VR技术在教育领域的应用他所具有实际意义，但是作为像容积视觉这样的小微企业，需要通过国培京师的学术专家团队，给予学术引领；通过课题立项，规范企业技术研究；通过提供宣传平台，拓展中小学需求市场。自由发言阶段，来自朝阳、海淀等学校的一线教师从不同角度做了深度交流。

自由发言结束后，参会人员还共同见证北京容积视觉科技有限公司与北京国培京师教育科学研究院建立项目合作的签字仪式。

最后，国培京师办公室刘季宏主任以《为教育项目落地提供高速通道》为题发言。刘季宏指出国培京师教育数字化研究中心凝聚国内外教育数字化领域专家，搭建专业的教育数字化运营团队，聚焦中小学和幼儿园教育数字化建设，探索人工智能与教育的融合，开展教育数字化教育教学场景应用研究，打通教育数字化最后一公里，为各地教育部门和中小学幼儿园提供数字化建设解决方案。研究中心积极落实教育部《教育信息化2.0行动计划》，助力教育部门实现从专用资源向大资源转变，从提升师生教育数字化应用能力向提升数字化素养转变，从应用融合发展，向创新融合发展转变。

近年来，国培京师在积极探索市场化新路径，通过为企业教育项目立项、学术背书、课程开发指导、师资培训、项目市场拓展、产品展示平台和教育资源支持等助力企业市场拓展。

研讨会最后，国培京师领导为部分专家颁发了专家聘书。