2024中小学品质课程学术交流会丨西安经开第三小学会场：“1+N种子课程”成就了学生的成长！

9月29日上午，在西安经开第三小学的校园里，2024年中小学（幼儿园）品质课程学术交流会第五分会场的各项特色教学活动精彩上演。来自上海、内蒙古、湖南、香港等地的教育专家、教师共计约500人齐聚经开三小，共同探讨如何建设有态度、有品质的课程。

进入校园里，经开三小的“长安Study项目式学习”成果展示区就吸引了来会人员的驻足。在展示区大家看到了经开三小是如何把项目式学习成果应用在实际生活中，无土栽培、陶艺手工、剪纸、拓印、提取香料制作精油……从孩子们娴熟的制作和全面的介绍可以看出， “1+N种子课程”已经在经开三小的孩子们心中生根发芽。

本次会议研讨的主题是“课程进阶与项目学习”。全国品质课程联盟召集人、课程建设专家杨四耕，西安教育科学研究院院长解慧明等亲临现场进行指导。西安经开区教育副局长上静在大会中致辞，她指出打造品质课程是践行品质教育理念的行动，学校要直面素养导向的课程改革的新要求，守正创新，提升内涵品质。随后，西安经开第三小学校长张海兰、莲湖区远东第二小学副校长曹婷、西安航天城第一小学校长张军红等人分别进行了精彩的专题报告。

在随后的课程观摩环节，经开三小12名教师分别以“诗词颂长安”“数眼看长安”“英才逛长安”“巧手绘长安”“鼓乐响长安”为题展示了学校不同年级不同学科项目学习的实践过程。点评专家对学校推进项目学习，突出问题导向的教学模式给予了高度肯定，认为学校的长安study项目既推动了教师教育观念的更新，又让学生在实践中获取知识并应用所学，提升了综合素养。

此次学术交流会不仅是对经开三小课程改革成果的一次集中展示，更是一次教育理念与实践的深度交流。观摩课上，参会老师纷纷拿出手机录制课程的精彩部分，大家纷纷表示，经开三小的课程演绎为他们提供了宝贵的借鉴，尤其是在如何平衡知识传授与学生能力培养、如何创新教学方法以适应新时代学生需求等方面，获得了新的思路和灵感，看到经开三小学生自信的样子，真切的感受到了“1+N种子课程”的力量。