赵刚：中国家长与教师合作管理委员会(CPTA)理事长

赵刚：中国家长与教师合作管理委员会(CPTA)理事长

赵刚，现任中国家长与教师合作管理委员会（CPTA）理事长，吉林省家庭教育学会会长，东北师范大学家庭教育研究院院长，兼任中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长、中国家庭教育学会常务理事等职。作为我国最早系统研究家校合作的学者之一，他深耕家庭教育领域 40 年，主导构建了「亲师协同」理论体系，推动家庭教育从经验指导走向专业化发展。

学习与职业轨迹：

学术根基：1984 年毕业于东北师范大学教育系，后通过系统研究与实践形成「问题导向」的研究风格，2005 年主编我国首部《家长教育学》，奠定家长教育学科基础。

职务进阶：历任国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所所长（1998 年）、中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长兼秘书长（2004 年），2015 年创建 CPTA 并担任理事长，推动家校合作纳入国家治理体系。

国际视野：2007 年赴哈佛大学访问研究，提出「文化适应性家校合作模型」，推动中国经验与国际接轨。

核心工作成就：

政策影响：作为主要起草人参与教育部《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》制定，推动家长委员会制度写入《家庭教育促进法》实施细则。向国务院提交《家校合作立法建议》等 12 份咨询报告，建立覆盖 31 个省市的家庭教育指导服务网络。

社会服务：在全国建立 200 余个家庭教育实验基地，直接服务家庭超 50 万户；疫情期间主讲的《家庭教育的科学方法》课程播放量破亿，被教育部评为「终身学习品牌项目」。

学术贡献：出版《中华家庭教育学》《家校合作的国际经验与本土化实践》等著作 28 部，在 SSCI/CSSCI 期刊发表论文 60 余篇，其中《专业化：发展家庭教育的必由之路》被《光明日报》全文刊载。

1. 《以家庭教育法推动家校社协同育人》

2.《家庭教育咨询与辅导》

3.《教育走进协同时代 —— 家庭教育专业化路径》

中国家庭教育百名公益人物（2017 年）

全国家庭教育工作先进个人（2022 年）

中国教育学会「家庭教育突出贡献奖」（2020 年）

国家社会科学基金教育学重点项目首席专家（2018 年）

吉林省哲学社会科学优秀成果一等奖（2024 年，《家校合作的国际经验与本土化实践》）

东北师范大学「杰出贡献教授」称号（2023 年）

兰州市「家庭教育名师工作室」领衔专家（2019 年）

「抗击疫情心理援助先进个人」（2020 年）

主导课题《家庭教育促进法实施路径研究》获教育部优秀成果二等奖（2024 年）

主任：陈老师

电话：010-5712 7080

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