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实验学校
  • 江苏省锡山高级中学携手陕西省商洛市8所县域高中建设“1+8县中帮扶共同体”

    为深入贯彻落实教育部《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》中关于“实施县中托管帮扶工程”的部署要求,加大对中西部地区县域普通高中帮扶力度,促进和提升我国县中整体办学水平,江苏省锡山高级中学和陕西省商洛市教育局携手启动江苏省锡山高级中学对口陕西省商洛市8所县域高中的“1+8县中帮扶共同体”建设,依托江苏省锡山高级中学在新课程新教材实施方面的典型经验和实践成果,共同探索国家级双新示范校以教育帮扶带动县域教育全面振兴的有效路径。

    683 2023-04-11
  • 全国“百千万”名校+计划简介

    全国“百千万”名校+计划是为贯彻落实党的二十大:“加快建设高质量教育体系、发展素质教育、促进教育公平、推进教育数字化”精神、《义务教育学校管理标准》和《教育部关于统筹推进县城内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》等文件要求以及各省市基础教育均衡发展的实际,为进一步推动基础教育学校构建多样化的办学风格,提升办学质量,打造办学品牌。 高中名校+计划、初中名校+计划、小学名校+计划、名幼儿园+计划、乡村名校+计划。

    91 2023-03-31
  • 清华大学附属小学

    清华大学附属小学(Tsinghua University Primary School),简称“清华附小”,坐落于全国著名高等学府——清华大学校内,并形成了在北京市海淀区、朝阳区、昌平区一校多址一体化办学的格局。附小内有水木之夏、丁香书苑等十二景观,是一所树木繁茂、鸟语花香的园林式学校。

    344 2023-01-30
  • 潞河中学教育集团

    北京潞河中学创办于1867年。最早为建于通州城北的潞河男塾,后发展为包括小学、中学、大学和一所神学院在内的教育机构,名为潞河书院。1895年,异址扩建,先后更名为协和书院和华北协和大学,1900年迁入现址重建。1918年,其大学部迁出组建燕京大学,中斋部仍在通州原址,始称私立潞河中学校。1951年由人民政府接管,成为公立完全中学。先后历经了河北省通县中学校、河北省通州一中、北京市通州一中、北京市通县一中等发展阶段,1988年恢复潞河中学校名。

    157 2023-01-08
  • 中国人民大学附属小学

    1954年,在中国人民大学党委的支持下,人大筹建了一所寄宿制职工子弟小学,定名为“中国人民大学职工子弟小学”。在“全面发展,办有特色”的办学思想指导下,以教学生学会做人为重点,开展德育工作。在文化课的学习上,着力于“打好基础,发展智力,培养能力”。在进行教学改革的同时,举办各种读书活动和知识技能竞赛,激发学生的学习兴趣,增强学习的主动性,使学生得到全面的发展。在文体工作方面,开展了大量的活动,寓教于乐。
    2020年5月,入选北京市中小学科技教育示范学校名单。

    248 2023-01-08
  • 东莞市厚街小牛津学校

    东莞市厚街小牛津学校创办于2007年,是一所集小学、初中,走读、寄宿于一体的九年一贯全日制民办学校。位于东莞市厚街镇汀山管理区坑口村,距市区仅10分钟车程,占地面积85000平方米,建筑面积20000平方米。学校倚山而建,环境优美,绿树环绕,花草掩映,楼宇横卧,浑然天成,洋溢着人与自然和谐互动的现代气息。
    小牛津学校以其优美的环境和优良的教育吸引着美国、加拿大、德国、印度、韩国、台湾等国家和地区的孩子。教师中除台湾籍和大陆老师外,另有多位来自美国、英国、澳大利亚、印度、菲律宾等国家的外籍教师。十年来,学校始终坚持“培养双语能力,拓展国际视野,开发学生潜能,发展多元智慧,创新教育思想,凸显办学特色”的教育理念,内抓质量,外树形象。同时,充分借鉴外国先进的教育理念,形成了一套具有自身特色的适合学生心理和生理特点的教育模式,取得了骄人成绩,得到了众多家长的认可和社会的赞誉。近年来,我们不断拓宽办学视野,招生范围逐步扩大,既招台商、港商、韩商等国家和地区的学生,同时也面向东莞地区,广招本地区的学生。

    328 2023-01-06
  • 广州市源雅学校

    广州市源雅学校位于广州市白云区大源街道大源北路46号,是由广东广雅中学指导办学的“广州云雅教育集团”的三大成员校之一。学校占地面积210亩,建筑面积24.8万平方米。小学及初中学费收费标准为每生每学期34800元。

    164 2021-05-07
  • 阜南县新村镇露荷学校

    阜南县位于淮河中游北岸。在风光秀丽的颍水之滨,有一所方圆几十里闻名遐迩的寄宿制学校,这就是阜南县新村镇露荷学校。该校是1999年经县教育局审批的一所全日制寄宿制学校。校园内随处可见的鲜花、绿草,绘就了校园生命的深刻底蕴。正是这种温馨愉悦、爱意浓郁的育人环境,实现了教育与环境的完美结合。孩子们在这里学习,体验的不仅是优良的教育,更是一种爱的熏陶,一种灵魂的净化和精神的享受。

    1101 2021-04-04